常見問題 發(fā)表時(shí)間:2020-01-07
評(píng)副教授時(shí),要求參評(píng)人出版教材,但在署名的教材作者位置上要慎重,以免好不容易出版的教材,對(duì)評(píng)副教授無效。那么,評(píng)副教授教材必須是主編嗎?當(dāng)然不一定。評(píng)副教授的參評(píng)人,可以署名出版教材的副主編或主編,其中選擇署名主編獲得的職稱加分比副主編更多。

教師從評(píng)中級(jí)職稱開始,就少不了出版教材的考核,隨著評(píng)的職稱等級(jí)越高,出版教材應(yīng)滿足的條件也會(huì)越高,作為參評(píng)人署名的作者位置會(huì)更靠前。一本出版的教材中,可安排的作者位置,包括主編、副主編和參編,其中參編用于評(píng)中級(jí)職稱,副主編用于評(píng)副高職稱,主編用于評(píng)正高職稱。評(píng)副教授,相當(dāng)于評(píng)副高職稱,此時(shí)參評(píng)人選擇副主編的位置就可以評(píng)職稱加分,當(dāng)然選擇主編也是可以的。但由于主編的分量高,成功署名主編所要面對(duì)的競(jìng)爭越激烈,難度越大,花費(fèi)時(shí)間也越長。
教師評(píng)副教授,肯定是第一次評(píng)就可以成功晉升的。但這一要求需要滿足諸多條件,稍微不慎,或者不如對(duì)手優(yōu)秀,自己不能晉升的幾率就大大提高。因此,出版教材,成為教師評(píng)副教授常用的方法,不僅要求低、操作編輯,實(shí)現(xiàn)難度小,成為教師評(píng)職稱時(shí)的首選。但為了拿到教材的職稱加分,選擇的教材一定要慎重,要公開出版,要選對(duì)作者位置,要編寫好字?jǐn)?shù),要規(guī)劃好時(shí)間,等等。
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