教材出版、主編副主編出版、教材編寫
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出版常識 發表時間：2018-01-17
教材是合著著作，一般一個人是無法完成整本教材的編寫工作的。教材編者可以有主編、副主編、參編，而教材主編與副主編人數可以多也可以少。那么教材主編與副主編人數安排有哪些講究呢?人多人少會影響評職稱嗎?
教材用來評職稱，會看你在這本教材中是主編還是副主編還是參編、你個人撰寫了多少字、這本教材中總共有多少編者、教材等級等，都會影響最終你能獲得多少分。而教材主編與副主編人數安排，就會影響教材總人數和你在教材中的排名。
一般來說，一本教材可以有3個主編，3個副主編，5個參編。主編是加分最高的，前三主編都能上CIP數據。副主編加分跟一篇普刊論文差不多，沒有排到前三位置，是不能上CIP數據的，新聞總署查不到，想評職稱只能找出版社出具字數證明。
教材主編與副主編人數安排是可以變動的，并不一定總是3個主編3個副主編。教材總人數越少，單人撰寫字數就越多，個人能獲得的加分就越多。教材總人數越多，單人獲得的加分越少。因而，并不是總人數越多越好，總人數也總是變動的。
有的教材人數少到，一個主編兩個副主編。那么這本教材的主編和副主編都能上新聞總署CIP數據，評職稱加分都很可觀。如果你要出版教材評職稱，那么一定要看看這本教材總共安排了多少個編者，你在其中是什么排名，個人撰寫多少字，這些因素影響你最紅獲得的評分高低。
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文章名稱：教材主編與副主編人數安排
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