教材出版、主編副主編出版、教材編寫
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常見問題 發表時間：2017-09-08
“部編本”是由教育部直接組織編寫的教材，除了語文，還有德育和歷史。現有的語文教材編寫出版還是“一綱多本”，小學有12種版本，初中有8種版本。“部編本”教材力圖在多種教材并存的情況下，起到示范作用，促進教材編寫質量的提升。目前接到通知江蘇省秋學期從起始年級起全面使用部編新教材，蘇教版將停用。
“部編本”是如何編寫的?
語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學科專家，包括一些大學教授、作家和詩人，二是優秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學科的咨詢專家、學者，人數就更多了。
“部編本”語文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經過復雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。
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文章名稱：部編教材如何編寫
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